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写作文的典型事例作文典型事例

时间: 2021-01-13 | 作者:周昂润 | 来源: 阿达文章网 | 编辑: admin | 阅读:

作文一:《写作文的典型事例 作文典型事例》1300字

分类作文素材66.典型事例(2011-02-1612:06:45)转载?标签:教育分类:分类作文素材

66.典型事例

(1)正例:

三国时,曹操率军作战,在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩,曹操不掩饰自己的过错,当众割发代首,晓谕三军,受到将士尊敬。

张广厚小时因算术没考好,升不了初中,华罗庚读初中时,数学考试曾经不及格,可他们都成了杰出的数学家。

达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹,他在老师和父亲的心目中,是一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究,最终成为举世闻名的生物学家。

扁鹊是我国2400年前的大医学家,他没有进过学校,青年时期,为了糊口,在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医,就拜良医为师,决心将来当个名医,于是他刻苦学习,反复钻研,经过10多年的勤奋攻读,实践,他不仅掌握了老师积累的全部知识,而且有了新的创造和发展,因此,他成为战国时驰名各国的良医。

马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师,为了揭开资本家剥削工人的秘密,他每天坚持到大英博物馆读书,查阅资料,长时间的大量读书,致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。

恩格斯只上过中学,但由于长期勤奋学习,他在19岁的时候,就能用几种语言说话和写文章,能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。

郭沫若从1929年开始研究中国古代社会,当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够,于是开始下功夫研究古文字学,在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文,掌握了古文字后,他还觉得不满足,又研究了考古学。经过多年的努力,他写出了巨著《中国史稿》。

江郎有才尽之时,牛顿在他奠定了力学基石后,科学生涯也走到了终极。

一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜,需要来回飞30万公里,吸吮1200万朵花的汁液。

南北朝时期的大诗人江淹,少年家境贫寒,迫于生活压力,不得不刻苦攻读。由于他才智过人,很受当时人赞赏。到了晚年,他进了仕途,作了高官,功成名就,生活富贵,再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后,文思也随之枯竭,再也没有明篇传世了。这就是囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百,大抵圣贤发愤之所为作也。

公元前99年,司马迁正潜心写作《史记》时,因李陵事件,遭到惨无人道的生命危险进行雷电试验,戴维不顾自己的安危,发明矿井安全灯。

全国知名的深圳女企业家邹洪,在特区靠开拓精神经营三大酒店,四大商场,五个公司,蜚声海内外。

古时候有户人家,三兄弟闹分家,老父亲把家产分成三份,两堆鱼,一根钓竿。老大老三各抢一堆鱼,老二只要了钓竿。结果老大老三吃完鱼后再没鱼吃,老二却因有钓竿而每天有鱼吃。

葛朗台剥夺了女儿欧叶妮的遗产继承权。弥留之际,说给女儿的遗言是:“把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐。”

(2)有关教育

1.曾参杀猪教子。

2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的

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作文二:《带典型事例的自我介绍怎么写》8500字

带典型事例的自我介绍怎么写

篇一:一个完整的自我介绍的经典案例

一个完整的自我介绍的经典案例:电话销售人员:早上好,何经理,现在接电话方便吗,客户:方便,哪位呢,电话销售人员:我是金才的白雪,是这样的,何经理,今天白雪特意打电话给您,是因为、、、这段简简单单的自我介绍,是我认为最为经典的自我介绍方法之一。大家看了下面的分析:(1)在问候客户的时候,电话销售人员直接表示“何经理,现在接电话方便吗,”由于客户无法得知电话另外一端是谁,并且对方还知道自己的姓名,因此客户只有一个回答,即表示“方便”。而客户一旦表示“方便”,就代表着客户已经许下了一个承诺,而他需要为自己的承诺负责任,自然不好意思再找“很忙”、“正在开会”类似的借口来拒绝销售人员。(2)在介绍的时候。电话销售人员介绍公司为“金才”,同前面介绍为“金才管理顾问有限公司”相比,客户无法简单的“金才”两个字作出预测,因此他必须听下去,听听这个人打电话到底是什么样的事情。(3)在介绍自己名字的时候,电话销售人眼的姓名为“白雪',同之前的姓名相比,更好记忆,而且更加可以带给客户正面的联想。

篇二:自我介绍范文大全(20篇)

面试自我介绍范文大全(20篇)

范文1

尊敬的各位考官,各们同学大家下午好:

我叫WLB,应用化学专业的,所以口才不如营销专业同学的好,说的不好的地方请大家多多包含。下面我想先对我为什么要应聘天地公司,第一它待遇明确,所以我有一种信任的感觉,而且待遇不错,可以找到一种归宿感,第二,它施行十轮淘汰制,很具有挑战性和刺激性。第三,它有培训机制。因为我们是初出大学的学生,书本上的知识和现实又是那么的远,有再强的学习能力,再好的思维也英雄无用武之地,第四,它的公司文化,“快乐工作,快乐学习,快乐生活”以及“创新质量”等。因为人不是机器,工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活,所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。

接着我想做个面试自我介绍。我个性随和,平易近人。而且向来坚持“多动脑,少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考,如何学习,如何创新,如何思维,如何记忆等。所以大学期间,我不仅是为了学习知识而学习,更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强,学习效率高(没想到面试官说2min到,很尴尬,但现在我想把我打在肚子里的东西写完)。我学的是应用化学,但是我并不怎么

喜欢它。但既然选了就要学好,所以我只要求学好学懂,但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则,所以我选择在学习能力提高方面下功夫,所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强,我想给大家说几个小事“第一,我们宿舍台灯电路板坏了,其他人都说废了,而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。第二,我参加过一次记忆培训,当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字,而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字,而我经过总结,就可以一个密码记住四个数字,效率提高了一倍。第三,同样在记忆培训中,当老师告诉我们用图像代替数字,再叫我们找一组地点时,我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。谢谢~

范文2

大家好,我是***,所学的是国际政治专业,四年的大学生活是我人生的关键点。校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。学习中,我脚踏实地,求实创新。一直努力的学习专业课知识,掌握了社会科学和自然科学相结合的分析方法。了解我国对外方针政策、法规以及国际政治的理论前沿和政治学、世界经济的发展动态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实

践。这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

思想上,我积极要求上进,以党员为目标严格要求自己.我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况,协助各学生团体之间开展联谊活动,增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动,不仅营造了良好的学习氛围,还丰富了校园文化,充实了新同学们的业余文化生活,还增强同学们的集体荣誉感、团队精神.

在可贵的四年大学生活里,我经历了人生不曾有过的许多东西,我只能说四年助就了我成功的一半,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。谢谢~

范文3

回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。

我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操纵性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

此外,我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,

锻炼自己。在工作方面进步很快,受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书,对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。

生活方面老实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来,勤奋才是真实的内涵.

我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。谢谢~

范文4

我是来自广西大学会记专业的应届毕业生。请允许我占用考官一分钟时间进行自我介绍!

经过四年的大学求学生活,使我学到了很多知识.我乐于接受和学习新的事物,做人与做事都很自律;在学生会做干事的时候,处理各类异常并提出有效改善对策,完成各部门之间沟通与合作.工作认真负责。具有团队合作精神.学习成绩在班上名列前茅,学习浓厚兴趣和钻研精神经常得到老师的好评.希望我的自我介绍能让考官认识一个真是的我.谢谢~

范文5

大学期间我有刻苦钻研的精神,生活上我乐于与同学老师沟通,努力的协调人际关系,生活态度乐观。在社团活动中积极参与,有较强的团队合作精神。兼职工作中,具备诚实守信,工作积极,力求更好的品格,及时做好领导分配的工作任务,以及答应别人的事。同时我坚信“人的能力是有限的,努力是无限的”,只要能吃若,有耐心,恒心同时具备乐观的态度,没有做不好的事。初出茅庐可能没有太多的工作经验,但是我有坚定的信念,敢于面对困难与及时抓住机遇,并勇于挑战,勇于创新的精神,我相信自己的能力,因为我年轻。谢谢~

范文6

大学的学习中,我学习了本专业及相关专业的实际知识,并以优异的成果完成了相关的课程,为以后的实践任务打下了坚实的专业根底.并不时的进步本身的文明素质和思想品德,积极参与社会各项活动,努力进步了本身的综合素质,虽不敢说本人已收获了累累硕果,但是自信本人还是掌握了一定的专业知识,积聚了很多的实践经历,自己任务责任心强,勤恳踏实,能享乐耐劳,有一定的创新肉体,亦注重良好的团队协作肉体和个人观念,具有高度的纪律性,生活和顺应环境的才能较强。

在大学时期,我担任过班长,系学生会干事,具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何

困难和挑战。

若贵单位情愿接纳,我将不求闲适的任务环境,坚持享乐耐劳,勤恳踏实的任务作风努力斗争,我会谦虚学习、积极任务。谢谢~

范文7

回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。

我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操纵性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

此外,我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,锻炼自己。在工作方面进步很快,受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书,对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。

生活方面老实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来,勤奋才是真

实的内涵.

我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。谢谢~

范文8

我是一个来自于广东汕头市某个农村的孩子,今年20岁,以前对所有事物都充满好奇.所以就带着好奇来到了一个不知名的学校.来开始我的所谓的大学生活.虽然如此但是我对我的专业还是很有信心的.我所学的专业就是niit.正是由于这个专业才使对自己的前途充满信心.我觉得学好一门编程语言并不难,难的就是你自己不去学,我就是带着这样的思想开始我的求学之路.在专业老师和自己的努力下,我的专业有所成就.虽然没有考什么证件.但是我相信不会比那些考了证件的人差,java已经达到二级水平.目前我已经做了两个小型的项目.一个就是超市里面的收银项目.还有一个就是音乐网站.我相信只要我自己努力学习,我会走得更好,同时我也是为了有这天的到来.如果您觉得我可以胜任贵公司xx职位的话,我期待着你们的面试通知~谢谢~

范文9

GeneralIntroduction

IamathirdyearmastermajorinautomationatShanghaiJiao

TongUniversity,P.R.China.Withtremendousinterestin

IndustrialEngineering,Iamwritingtoapplyfor(来

自:WwW.cNbothwin.Com博威范文网:带典型事例的自我

介绍怎么写)acceptanceintoyourPh.D.graduateprogram.

Educationbackground

In1995,IenteredtheNanjingUniversityofScience&Technology(NUST)--widelyconsideredoneoftheChina’s

bestengineeringschools.Duringthefollowingundergraduatestudy,myacademicrecordskeptdistinguishedamongthewholedepartment.IwasgrantedFirstClassPrizeeverysemester,In1999,Igottheprivilegetoenterthegraduateprogramwaivedoftheadmissiontest.

Attheperiodofmygraduatestudy,myoverallGPA(3.77/4.0)rankedtop5%inthedepartment.Inthesecondsemester,Ibecameteacherassistantthatisgiventotalentedandmaturedstudentsonly.Thisyear,IwontheAcerScholarshipastheoneandonlycandidateinmydepartment,whichistheultimateaccoladefordistinguishedstudentsendowedbymyuniversity.Presently,Iampreparingmygraduationthesisandtryingforthehonorof

ExcellentGraduationThesis.

Researchexperienceandacademicactivity

Whenasophomore,IjoinedtheAssociationofAIEnthusiast

andbegantonarrowdownmyinterestformyfutureresearch.WiththetoolofOpenGLandMatlab,

Idesignedasimulationprogramfortransportationschedulingsystem.ItisnowwidelyusedbydifferentresearchgroupsinNUST.Iassumedandfulfilledasewageanalysis&disposeprojectforNanjingsewagetreatmentplant.Thiswasmyfirstpracticetoconvertalaboratoryideatoamercialproduct.

Inretrospect,Ifindmyselfstandingonasolidbasisinboththeoryandexperience,whichhaspreparedmeforthePh.D.program.Myfutureresearchinterestsinclude:NetworkSchedulingProblem,HeuristicAlgorithmresearch(especiallyinGAandNeuralnetwork),Supplychainnetworkresearch,HybridsystemperformanceanalysiswithPetrinetsandDataMining.

范文10

各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考

官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把

自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学

本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随

和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生

活充满了信心.我以前在检察院实习过,所以有一定的实践经

验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使

我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以,这份工作能够实现我的社会理想和生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

范文11

各位尊敬的考官,早上好。

今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的高兴,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。现年?岁,?族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在?工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事?工作,随后因公司需要到?,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很

多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得公务员是一个

篇三:先进个人典型事例

三尺讲台绘青春——***中心校***教师实施“四环节”教学的点滴“长大后,我就成了你?”唱着这首歌长大的她,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗。这就是我校语文教坛新秀——***老师。

***老师今年刚刚转行一年级语文,作为一名语文队伍的新队员,对于“四环节”在低年级语文课堂上的实施有些迷惘,课堂教学上或多或少带有数学味。但时逢课程改革,她深知:唯有改革开拓,勇于创新,才是教育事业取之不尽,用之不竭的源头活水。而“四环节”——***全体教职员工的结晶,正是实践改革的桥梁。追求完美的她为了对得起教师这一称呼,更为了那一张张可爱的笑脸,她俯下身来重新认真学习“四环节”。同时主动向有经验的几位语文教师请教。特别是刚教过一年级的***老师总是不断受到她的“骚扰”,和她一起

翻阅有关资料,研究教材。对于教学,她不敢有丝毫怠慢,哪怕有一丁点儿不明白也要和老师们研究透彻再上课堂。同时经常邀请别人去听自己的课,课后主动听取别人的意见,思考成败得失,争取下次做得更好。

特别是在教师大练基本功活动中,为了拿出一节高质量的课,她多渠道收集有关教育教学方面的信息,运用现代教育理念,积极尝试“四环节”教学法。由于她面对的是一年级小学生,为了让他们在形象生动的情境下快乐学习,她想到了多媒体,可自己并不会制作,只

好跑去找电脑高手——***帮忙,可到电脑室一看,他正忙得不可开交,连抬头的功夫都没有。一项不喜欢麻烦别人的她决定自己制作。就这样利用自己的业余时间开始制作课件。简单的幻灯片没有难住她,可里面复杂的程序就让她头疼了。看着她为难的样子,她的爱人放下手头的工作动手帮忙。就这样两个人忙了一个周末终于在上课前一天晚上大功告成。可就在这个晚上,幼儿园武术教练的电话打来了,原来两个人忙的不亦乐乎,孩子忘接了(孩子周日下午5:00——7:00练两个小时的武术)。此时抬头看表已经八点了,教练也整整等了一个小时了。功夫不负有心人,她的精心设计赢得了孩子们的喜欢,她创设了一个富有童趣的教学情境,把学生带入了一个充满幻想的世界。一开始介绍大自然妈妈有四位漂亮的女儿,激发学生学习《四季》的兴趣,进

而欣赏课件中春夏秋冬的图画,然后让学生说说自己喜欢哪个季节和喜欢的理由,孩子们在启疑、激趣中进入了“四环节”课堂,以学生为主的“合作学习”教学模式也逐步展开,在她的精讲点拨下,孩子们通过自主学习掌握生字,对识字方法进行总结。最后利用多媒体课件呈现创设情境引导孩子去读《四季》,在读的过程中汉字不断地自然复现,每次的出现又有一定的层次随语言环境整体自然复现,无意中使汉字得到巩固。整个课堂上可以看出她把大量的时间和空间还给学生,鼓励学生大胆质疑,充分调动学生学习的主动性和自觉性。她把合作性学习定位在面向全体学生,在教中研,研中改,积极实践“四环节”教学法。凸显“四环节”注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。她在积极营造一种平等和谐、活

跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

虽然她刚刚步入语文队伍,可她的课堂深受学生的欢迎。她积极参与区乡教研课题研究,并于本学期完成结题。所上的校内公开课不断受到领导和老师表;在中心校研讨会上所执教的《一去二三里》获一等奖;在中心校大练基本功的活动中执教的《四季》获第一名;在中心校“四环节”过关课中名列前茅。一年里有三篇论文获奖:两篇荣获省二等奖,一片获国家级一等奖。两次参与辅导学生个性化作文,荣获优秀辅导奖。

她感觉从事教育是她一生的幸福。她会用今朝的热血去谱

写明朝的辉煌。她将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共

同托起中国教育明天的太阳~

作文三:《带典型事例的自我介绍怎么写》7700字

一个完整的自我介绍的经典案例:电话销售人员:早上好,何经理,现在接电话方便吗?客户:方便,哪位呢?电话销售人员:我是金才的白雪,是这样的,何经理,今天白雪特意打电话给您,是因为、、、这段简简单单的自我介绍,是我认为最为经典的自我介绍方法之一。大家看了下面的分析:(1)在问候客户的时候,电话销售人员直接表示“何经理,现在接电话方便吗?”由于客户无法得知电话另外一端是谁,并且对方还知道自己的姓名,因此客户只有一个回答,即表示“方便”。而客户一旦表示“方便”,就代表着客户已经许下了一个承诺,而他需要为自己的承诺负责任,自然不好意思再找“很忙”、“正在开会”类似的借口来拒绝销售人员。(2)在介绍的时候。电话销售人员介绍公司为“金才”,同前面介绍为“金才管理顾问有限公司”相比,客户无法简单的“金才”两个字作出预测,因此他必须听下去,听听这个人打电话到底是什么样的事情。(3)在介绍自己名字的时候,电话销售人眼的姓名为“白雪,同之前的姓名相比,更好记忆,而且更加可以带给客户正面的联想。篇二:自我介绍范文大全(20篇)

面试自我介绍范文大全(20篇)

范文1

尊敬的各位考官,各们同学大家下午好:

我叫wlb,应用化学专业的,所以口才不如营销专业同学的好,说的不好的地方请大家多多包含。下面我想先对我为什么要应聘天地公司,第一它待遇明确,所以我有一种信任的感觉,而且待遇不错,可以找到一种归宿感,第二,它施行十轮淘汰制,很具有挑战性和刺激性。第三,它有培训机制。因为我们是初出大学的学生,书本上的知识和现实又是那么的远,有再强的学习能力,再好的思维也英雄无用武之地,第四,它的公司文化,“快乐工作,快乐学习,快乐生活”以及“创新质量”等。因为人不是机器,工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活,所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。

接着我想做个面试自我介绍。我个性随和,平易近人。而且向来坚持“多动脑,少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考,如何学习,如何创新,如何思维,如何记忆等。所以大学期间,我不仅是为了学习知识而学习,更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强,学习效率高(没想到面试官说2min到,很尴尬,但现在我想把我打在肚子里的东西写完)。我学的是应用化学,但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好,所以我只要求学好学懂,但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则,所以我选择在学习能力提高方面下功夫,所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强,我想给大家说几个小事“第一,我们宿舍台灯电路板坏了,其他人都说废了,而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。第二,我参加过一次记忆培训,当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字,而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字,而我经过总结,就可以一个密码记住四个数字,效率提高了一倍。第三,同样在记忆培训中,当老师告诉我们用图像代替数字,再叫我们找一组地点时,我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。谢谢!

范文2

大家好,我是***,所学的是国际政治专业,四年的大学生活是我人生的关键点。校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。学习中,我脚踏实地,求实创新。一直努力的学习专业课知识,掌握了社会科学和自然科学相结合的分析方法。了解我国对外方针政策、法规以及国际政治的理论前沿和政治学、世界经济的发展动态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实

践。这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

思想上,我积极要求上进,以党员为目标严格要求自己.我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况,协助各学生团体之间开展联谊活动,增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动,不仅营造了良好的学习氛围,还丰富了校园文化,充实了新同学们的业余文化生活,还增强同学们的集体荣誉感、团队精神.

在可贵的四年大学生活里,我经历了人生不曾有过的许多东西,我只能说四年助就了我成功的一半,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。谢谢!

范文3

回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。

我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操纵性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

此外,我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,锻炼自己。在工作方面进步很快,受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书,对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。

生活方面老实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来,勤奋才是真实的内涵.

我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。谢谢!

范文4

我是来自广西大学会记专业的应届毕业生。请允许我占用考官一分钟时间进行自我介绍!经过四年的大学求学生活,使我学到了很多知识.我乐于接受和学习新的事物,做人与做事都很自律;在学生会做干事的时候,处理各类异常并提出有效改善对策,完成各部门之间沟通与合作.工作认真负责。具有团队合作精神.学习成绩在班上名列前茅,学习浓厚兴趣和钻研精神经常得到老师的好评.希望我的自我介绍能让考官认识一个真是的我.谢谢!范文5

大学期间我有刻苦钻研的精神,生活上我乐于与同学老师沟通,努力的协调人际关系,生活态度乐观。在社团活动中积极参与,有较强的团队合作精神。兼职工作中,具备诚实守信,工作积极,力求更好的品格,及时做好领导分配的工作任务,以及答应别人的事。同时我坚信“人的能力是有限的,努力是无限的”,只要能吃若,有耐心,恒心同时具备乐观的态度,没有做不好的事。初出茅庐可能没有太多的工作经验,但是我有坚定的信念,敢于面对困难与及时抓住机遇,并勇于挑战,勇于创新的精神,我相信自己的能力,因为我年轻。谢谢!

范文6

大学的学习中,我学习了本专业及相关专业的实际知识,并以优异的成果完成了相关的课程,为以后的实践任务打下了坚实的专业根底.并不时的进步本身的文明素质和思想品德,积极参与社会各项活动,努力进步了本身的综合素质,虽不敢说本人已收获了累累硕果,但是自信本人还是掌握了一定的专业知识,积聚了很多的实践经历,自己任务责任心强,勤恳踏实,能享乐耐劳,有一定的创新肉体,亦注重良好的团队协作肉体和个人观念,具有高度的纪律性,生活和顺应环境的才能较强。

在大学时期,我担任过班长,系学生会干事,具有很强的组织和协调才能。很强的事业

心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

若贵单位情愿接纳,我将不求闲适的任务环境,坚持享乐耐劳,勤恳踏实的任务作风努力斗争,我会谦虚学习、积极任务。谢谢!

范文7

回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。

我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操纵性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

此外,我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,锻炼自己。在工作方面进步很快,受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书,对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。

生活方面老实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来,勤奋才是真实的内涵.

我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。谢谢!

范文8

我是一个来自于广东汕头市某个农村的孩子,今年20岁,以前对所有事物都充满好奇.所以就带着好奇来到了一个不知名的学校.来开始我的所谓的大学生活.虽然如此但是我对我的专业还是很有信心的.我所学的专业就是niit.正是由于这个专业才使对自己的前途充满信心.我觉得学好一门编程语言并不难,难的就是你自己不去学,我就是带着这样的思想开始我的求学之路.在专业老师和自己的努力下,我的专业有所成就.虽然没有考什么证件.但是我相信不会比那些考了证件的人差,java已经达到二级水平.目前我已经做了两个小型的项目.一个就是超市里面的收银项目.还有一个就是音乐网站.我相信只要我自己努力学习,我会走得更好,同时我也是为了有这天的到来.如果您觉得我可以胜任贵公司xx职位的话,我期待着你们的面试通知!谢谢!

范文9

generalintroduction

educationbackground

in1995,ienteredthenanjinguniversityofscience&technology(nust)--widelyconsideredoneofthechina’sbestengineeringschools.duringthefollowingundergraduatestudy,myacademicrecordskeptdistinguishedamongthewholedepartment.iwasgrantedfirstclassprizeeverysemester,in1999,igottheprivilegetoenterthegraduateprogramwaivedoftheadmissiontest.

attheperiodofmygraduatestudy,myoverallgpa(3.77/4.0)rankedtop5%inthedepartment.inthesecondsemester,ibecameteacherassistantthatisgiventotalentedandmaturedstudentsonly.thisyear,iwontheacerscholarshipastheoneandonlycandidateinmydepartment,whichistheultimateaccoladefordistinguishedstudentsendowedbymyuniversity.presently,iampreparingmygraduationthesisandtryingforthehonorof

excellentgraduationthesis.

researchexperienceandacademicactivity

whenasophomore,ijoinedtheassociationofaienthusiastandbegantonarrowdownmyinterestformyfutureresearch.withthetoolofopenglandmatlab,

inretrospect,ifindmyselfstandingonasolidbasisinboththeoryandexperience,whichhaspreparedmefortheph.d.program.myfutureresearchinterestsinclude:networkschedulingproblem,heuristicalgorithmresearch(especiallyingaandneuralnetwork),supplychainnetworkresearch,hybridsystemperformanceanalysiswithpetrinetsanddatamining.

范文10

各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以,这份工作能够实现我的社会理想和生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

范文11

各位尊敬的考官,早上好。

今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的高兴,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。现年?岁,?族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在?工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事?工作,随后因公司需要到?,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得公务员是一个篇三:先进个人典型事例

三尺讲台绘青春——***中心校***教师实施“四环节”教学的点滴“长大后,我就成了你?”唱着这首歌长大的她,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗。这就是我校语文教坛新秀——***老师。

***老师今年刚刚转行一年级语文,作为一名语文队伍的新队员,对于“四环节”在低年级语文课堂上的实施有些迷惘,课堂教学上或多或少带有数学味。但时逢课程改革,她深知:唯有改革开拓,勇于创新,才是教育事业取之不尽,用之不竭的源头活水。而“四环节”——***全体教职员工的结晶,正是实践改革的桥梁。追求完美的她为了对得起教师这一称呼,更为了那一张张可爱的笑脸,她俯下身来重新认真学习“四环节”。同时主动向有经验的几位语文教师请教。特别是刚教过一年级的***老师总是不断受到她的“骚扰”,和她一起翻阅有关资料,研究教材。对于教学,她不敢有丝毫怠慢,哪怕有一丁点儿不明白也要和老师们研

究透彻再上课堂。同时经常邀请别人去听自己的课,课后主动听取别人的意见,思考成败得失,争取下次做得更好。

特别是在教师大练基本功活动中,为了拿出一节高质量的课,她多渠道收集有关教育教学方面的信息,运用现代教育理念,积极尝试“四环节”教学法。由于她面对的是一年级小学生,为了让他们在形象生动的情境下快乐学习,她想到了多媒体,可自己并不会制作,只好跑去找电脑高手——***帮忙,可到电脑室一看,他正忙得不可开交,连抬头的功夫都没有。一项不喜欢麻烦别人的她决定自己制作。就这样利用自己的业余时间开始制作课件。简单的幻灯片没有难住她,可里面复杂的程序就让她头疼了。看着她为难的样子,她的爱人放下手头的工作动手帮忙。就这样两个人忙了一个周末终于在上课前一天晚上大功告成。可就在这个晚上,幼儿园武术教练的电话打来了,原来两个人忙的不亦乐乎,孩子忘接了(孩子周日下午5:00——7:00练两个小时的武术)。此时抬头看表已经八点了,教练也整整等了一个小时了。功夫不负有心人,她的精心设计赢得了孩子们的喜欢,她创设了一个富有童趣的教学情境,把学生带入了一个充满幻想的世界。一开始介绍大自然妈妈有四位漂亮的女儿,激发学生学习《四季》的兴趣,进而欣赏课件中春夏秋冬的图画,然后让学生说说自己喜欢哪个季节和喜欢的理由,孩子们在启疑、激趣中进入了“四环节”课堂,以学生为主的“合作学习”教学模式也逐步展开,在她的精讲点拨下,孩子们通过自主学习掌握生字,对识字方法进行总结。最后利用多媒体课件呈现创设情境引导孩子去读《四季》,在读的过程中汉字不断地自然复现,每次的出现又有一定的层次随语言环境整体自然复现,无意中使汉字得到巩固。整个课堂上可以看出她把大量的时间和空间还给学生,鼓励学生大胆质疑,充分调动学生学习的主动性和自觉性。她把合作性学习定位在面向全体学生,在教中研,研中改,积极实践“四环节”教学法。凸显“四环节”注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。她在积极营造一种平等和谐、活

跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

虽然她刚刚步入语文队伍,可她的课堂深受学生的欢迎。她积极参与区乡教研课题研究,并于本学期完成结题。所上的校内公开课不断受到领导和老师表;在中心校研讨会上所执教的《一去二三里》获一等奖;在中心校大练基本功的活动中执教的《四季》获第一名;在中心校“四环节”过关课中名列前茅。一年里有三篇论文获奖:两篇荣获省二等奖,一片获国家级一等奖。两次参与辅导学生个性化作文,荣获优秀辅导奖。

她感觉从事教育是她一生的幸福。她会用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。

作文四:《用典型的事例写人作文》10000字

用典型的事例写人作文

篇一:写人之典型事例

教学目标:典型事例的描写

教学难点:选取突出人物个性的事例

教学过程:谈话导入:前两次课我们已经学了写人的一些描写方法。有什么呀,肖像描写~语言描写~动作描写~神态描写~心理描写。写人的作文呢肯定是离不开写事的~通过某件事突出人物的个性突出人物的品质。今天我们来集中看看~如何以典型的事例表现人物的品质或特点。

问:人物的性格主要通过哪些方面体现出来的呢,

A~个性:风趣幽默~坚强乐观~精力充沛~谨慎小心~爱笑~爱哭~倔强~

聪明、、、、、、

B~爱好:唱歌~跳舞~读书~集邮~运动~下棋~画画~旅游、、、、、、小学阶段以写人为主的记叙文~一般分为三种类型’

1~写一个人2~写两个人3~写几个人~其中以写1个人为主。

写一个人为主的记叙文~大致又有以下起情况:

一、通过一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事~那你在写这类作文的

时候要注意以下几点。

1~要选择有代表性的生动事例来写。反映一个人的精神面貌的事例是有很多

的~通过一件事写人的话~那你就要选取一件最有代表性的生动事例来写。2~要写出事情的发展过程~使人物的形象逐步完整。

3~要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人~应该把这一事例写具体~

这样人物形象才能丰满。

片段1~小东是个孝顺的孩子~奶奶干了一天活~到了晚上~背酸了~小东给奶奶捶背。

片段2~小东是个孝顺的孩子。奶奶干了一天活~到了晚上~背酸了~奶奶坐在凳子上休息~用手捶着背。小东看见了~连忙走到奶奶身边说:“奶奶~我给您捶捶背。奶奶高兴地说:“好。”小东紧握拳头在奶奶的背上“咚咚咚”地敲起来。小东敲敲奶奶的后颈~敲敲奶奶的背~敲敲奶奶的腰。敲了一会儿~奶奶说:“小东~奶奶舒服多了~你歇一歇吧。”小东说:“我不累~我不歇。”奶奶听了一个劲儿地夸:“小东真是我的好孙子。”

以上两个片段~你认为哪个更好,好在哪里,

片段3~我的妈妈是一个爱孩子爱家庭的人。记得有一次:因为我晚上没盖好被子~而发烧了~体温居然达到了四

十一度。而爸爸因为工作太忙~也感冒了~妈妈正在上班~她听了这个消息~马上向老板请了假~跑回家来~妈妈马上带着我和爸爸去医院看病。到了医院~妈妈挂号、配药~陪我和爸爸挂盐水~忙进忙出~连气都喘不过来了。在家里~妈妈有时摸摸我的额头~有时为我和爸爸倒上一杯茶~为了照顾我们~妈妈一夜都没睡。课堂练习:小明~小丽~小军是乐于助人的好孩子。一天下午~阿姨装来了一车白菜~小明~小丽~小军看见了~一起帮阿姨搬白菜。请你把这个场景用叙事的方法写出来~适当的加上动作描写~神态描写以及语言描写。

二、通过几件事写一个人

我们在生活中会接触到各种各样的人~有时使用一件事来反映一个人就显得有点单薄~不足以充分反映人物的特点及品质。因此~必须用两三件事才可能说得明白~再显得充分。

通过几件事写人时要注意以下几点:

1~几件事不能相互矛盾~对人物的性格在几件事中要和谐~统一。

2~概括交代和具体描写相结合。在一篇剪短的作文里要用几件事写一个人~

不可能每一件事都详细叙述~因此可以先交代一些事例~再详细记叙一两件事。

三、通过对比写一个人

1~同一个人前后相比~说明这个人的变化

2~对一个人认识前后相比~说明这个人的品质

子~而发烧了~体温居然达到了四十一度。而爸爸因为工作太忙~也感冒了~妈妈正在上班~她听了这个消息~马上向老板请了假~跑回家来~妈妈马上带着我和爸爸去医院看病。到了医院~妈妈挂号、配药~陪我和爸爸挂盐水~忙进忙出~连气都喘不过来了。在家里~妈妈有时摸摸我的额头~有时为我和爸爸倒上一杯茶~为了照顾我们~妈妈一夜都没睡。

课堂练习:写你熟悉的人的熟悉的一件事的片段。注意写的时候。

1~熟悉的人的性格、爱好、精神品质等特征。2~选择所要写的人的特征和代表这个特征的一件事例。

二、写两个人~一般是写《我和XX》XX应包括亲人~朋友~同学~老师等熟悉的人。要写好这类题材作文应注意以下几点:

1~要写好人物之间的联系~比如说《我和XX》题目中突出了一个“和”字~

这就要求从双方写起~通过具体的事例~写出我和某某之间的联系。在叙事的过程中~写出彼此之间都想了什么~说了些什么~做了些什么。只有从双方写起~才能把握住题

目要求写的重点。

2~用对话展开情节。写《我和某某》作文时~由于要写出两个人的关系~所

以一定要写好两个人之间的对话。用对话展开情节~用对话表现文章的中心。

三、写几个人。是比较复杂的以写人为主的记叙文。可以写一家子~一班子~

也可以写几个小伙伴。总之~不论是家庭的还是学校的还是社会的~只要是自己熟悉的人就行。

这类作文有几种写法:

1~列人物表似的介绍~2有代表性的介绍~3以一件事为线索写几个人4通过几

件事写几个人

篇二:典型事例写人(指导)

八年级语文,下,1

八年级语文,下,2

八年级语文,下,3

八年级语文,下,4

鲁迅的《藤野先生》一文和胡适的《我的母亲》一文是第一单元乃至整本教材很重要的两篇文章~但要学生通过文字去把握文章的结构线索、思想感情还是比较容易的。但我觉得光从文章的线索结构、思想感情角度处理真是有些大材

小用。于是在《我的母亲》的最后一个课时~我抽出10分钟时间~专门罗列了两篇课文的结构~

写好作文~绝非易事~只有勤学勤练~才能让自己的作文水平有所提高~我们在教学中~应抓住经典文章~在品读文章的同时~更应把握作者的写作技巧。尽管现在是初二~不提倡把学生囿在某个圈子之内~但毕竟没有规矩~不成方圆啊:

写好一篇写人作文应从以下几个方面入手:

1、写好人物的形象。

2、抓住人物的特点。

3、选用典型事例。

4、运用细节描写。

下面咱们就来一条条的讲解

周老师:写好人物的形象。

人物的形象~一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌~就是人物的外形特征~包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发~要求抓住人物的本质特征~有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白~对话~交谈以及语气。“言为心

声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、

作风和个性特点。描写人物语言时~要注意符合人物的身份~表现人物的思想感情~反映人物相互间的关系。描写人物的动作时~不仅要写出人物“做什么”~还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言~是直接表现人物精神面貌~思想活动的手段。描写人物的心理活动时~要注意把心理活动产生的原因叙述清楚~还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了~人物的形象就突出、鲜明了。

周老师:现在~请大家各用80个字左右来描述一下自己的一个老师的形象~给大家10分钟的时间哦乖乖:我的老师有着一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的不鼻子下长着一双樱桃小嘴,发出的声音优美动听.

小宝贝:我的老师,有这一头乌黑的头发,黑黑的皮肤,一双明亮的大眼睛.高高的鼻梁.常常穿着一条黑色的花苞裙.

牛吃草:我的老师有一双美丽的眼睛,小小的嘴巴,一头乌黑光亮的头发,她生气得时象狮子!

周老师:大家对人物的描述大多都把外貌描写的很仔细了~可是~仅仅描写外貌~人物的形象可不够鲜明哦:

周老师:人物的外形特征~包括容貌、衣着、姿态、神情等等

周老师:乖乖写的不错~如果能延伸一下~再写写她平

时和同学们相处时的神情~比如老师的微笑啊~这样效果会更好

周老师:成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。周老师:大家看看这一段描述:

八年级语文,下,5

篇三:写作经典事例集锦

写作经典事例集锦

山东新泰市泉沟中学周峰

不耽于枕席

我国古代文学家司马光~以一个圆木头做枕头~用来惊醒自己~起来继续写作~还给它取名为“警枕”。俄国著名诗人马雅可夫斯基~为使自己不睡得太久~常用块大劈柴作枕头。发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉~实在困乏了~就把桌上的书籍垒起来当枕头。

凿壁偷光与映月读书

西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯~为了能借邻家的烛光读书~他在墙壁上凿了个洞。南齐时的江泌家境贫寒~白天做鞋~晚上才能抽空学习。点不起灯~他就拿书登上屋顶~借着月光读书。

不能轻视背诵

背诵是一种重要的学习方法。中国历来有“博闻强识”

的治学之说。梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》~且讲且背~并不看书。鲁迅先生为了背诵一篇文章~不仅朗读~而且动手抄写一遍~以此加深印象。

一生才三天

美国夏威夷岛上学生们上课时~总要先背诵一段祈祷词:一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天和你在一起~但很快也会过去。明天就要到来~也会消逝。抓紧时间~一生只有三天。

《明日歌》与《今日歌》

明代钱福写了一则《明日歌》~内容为:明日复明日~明日何其多!日日待明日~万事成蹉跎。世人皆被明日累~明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流~今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。明代文嘉又写了一则《今日歌》~内容为:今日复今日~今日何其少!今日又不为~此事何时了?人生百年几今日~今日不为真可惜。若言姑待明朝至~明朝又有明朝事。为君聊赋《今

日诗》~努力请从今日始。

成就是用时间换来的

司马迁写《史记》花了18年,左思写《三都赋》花了10年:李时珍写《本草纲目》花了30年,哥白尼写《论天体的运动》花了30年,达尔文写《物种起源》花了22年:弥尔顿写《失乐园》花了21年:伟大的马克思写《资本论》

整整花了40年的功夫。

滴水穿石

一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的~然而长年累月地滴~却能造成奇迹。桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳~就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。

会走路的“黑板”

物理学家安培一天傍晚在街上散步~忽然他脑子里考虑到一个题目~就向前面一块“黑板”走去~随手从口袋里掏出粉笔头~在“黑板”上演算起来。可是~“黑板”一下子挪动了地方~而安培的演算题还没有做完~他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。“黑板”越走越快~安培觉得追不上了~这时候他看见街上的人都朝他哈哈大笑~他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。

牛顿忘记吃饭

英国大物理学家牛顿有一次请朋友来家里吃饭~饭菜做好了~可朋友还没到~他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不着牛顿~因急于上班~就独个儿把饭菜吃了~并把吃剩的鸡骨头放在盒子里~然后走了。傍晚时~牛顿做完实验~准备吃饭。但当他看见盒子里的鸡骨头时~显出恍然大悟的样子~哈哈大笑地说:“我以为自己还没吃饭呢~原来早就吃过了。”

文章不厌百回改

古今中外~精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载~增删五次”。托尔斯泰写《战争与和平》~曾反复修改七次。马克思宁肯把自己的手稿烧掉~也不愿把未经加工的著作遗留于身后。福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。一天~莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜~看见福楼拜桌上每页文稿都只写一行~其余九行都是空白~很是不解。福楼拜笑了笑说:“这是我的习惯~一张十行的稿纸~只写一行~其余九行是留着修改用的。”程门立雪

北宋杨时仰慕程颐的学问~到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时~程颐正静坐睡觉。杨时求学心切~又不敢惊动老师~便肃立门外等候。当时大雪纷飞~寒气逼人。待程颐一觉醒来~雪已下了一尺深了。后来~人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。邯郸学步

燕国有个人听说赵国人走路姿势很好看~就来到赵国首都邯郸学走路。结果~他赵人走路的姿势没学会~连原来的走法也忘了~只好爬着回去。这个故事比喻盲目模仿~结果把自己固有的本领、特色也丢了。

王羲之苦练书法

我国晋代大书法家王羲之~刻苦练习书法。相传他在绍兴兰亭“临池学书”~苦练了20年。由于他经常在池里洗笔刷砚~竟把池里的水染黑了。有一次~他的儿子王献之问他

写字的秘诀~他指着家里的十八口水缸说:“你把这十八口缸里的水写完~就知道写字的秘诀了。”王献之真的把十八口缸水写完了~果真也成为了大书法家。

梁启超的读书法

其一~读书要分专精和博览两类。一面要养成读书心细的习惯~一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得~等于白读~眼不快则时间不够用~不能博取资料。其二~有些书要熟读成诵~如有价值的文学作品和有益身心的格言。其三~要做读书笔记。因为好记性不

如烂笔头。

要重视讨论

我国古代学者是十分重视与自己亲密的朋友讨论学问的。陶源明《移居》诗中就有“奇文共欣赏~疑义相与析”的话~张籍在《祭退之》一诗中也说到他与韩愈在一起时“披穷古今事~事事相酌量”的情景。而晋代的孙盛和殷洁两人有一次为了讨论一问题~竟至于连吃饭也忘了~以致“食冷而复暖者数四”。

牛顿对苹果落地的思考有一天~牛顿散步时~一个熟透了的苹果从树上掉下来~正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想:苹果为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的地方呢?他推想地心有一种吸引力~又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究~

提出了计算引力大小的公式~发现了“万有引力定律”。

越王勾践卧薪尝胆

春秋时~吴国和越国世代为仇。有次越军大败~越王勾践向吴国求和~并答应了吴王的苛刻要求:越王去吴国侍候吴I。勾

践来到吴国~小心谨慎地侍候吴王~三年后才被释放回国。为雪此大恨~他刻苦自励~锻炼斗志~睡的是柴草~饭前睡前都要尝一尝苦胆~还制定了一系列的复国计划。不出十年~越国终于强大起来~一举灭掉了吴国。

杨震“四知”羞王密

范晔《后汉书》记载:杨震由荆州刺史迁东莱太守~上任时道经昌邑。昌邑县令是杨震举荐的荆州茂才王密。为报推举之恩~王密晚上前往驿馆拜见杨震~并奉献黄金十金。杨震连连摆手拒绝。王密以为他怕人看见~有损名声~便说:“暮夜无知者。”杨震愤然道:“天知~地知~你知~我知~何谓无知?”把黄金扔给王密~王密羞愧而退。

100万与1000亿

某次读报~对两个数字刻骨铭心:一是我国现在每年有100万失学儿童:一是我国公款

吃喝、旅游消费破1000亿~倘若平均分摊在100万孩子身上~每个孩子得到的将是一个天文数字。可他们却实在交不出每年几百元的学杂费。有如此之多的“败家子”大张着

血盆大口~一顿饭就吃去几十个孩子一年的学费~让人怎不“忧天”。

地球环境全面恶化

1996年~联合国环境署发表题为《采取行为:你和你的社区的环境指南》的报告。报告指出~南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大~使地面紫外线辐射增强~皮肤癌发病率上升:空气质量严重下降~全球有1亿多人口生活在空气混浊的城市中:温室气体过度释放造成全球气候变暖~美国的温室气体排放量居世界之首,12,的哺乳动物和11,的鸟类濒临灭绝~每24小时有150和200种生物物种从地球上消失:12亿人口生活在缺水的城市~14亿人口的生活环境中缺乏生活污水排放装臵,每年全球地表土壤流失200亿吨,化学杀虫剂使用量超过279万吨:全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝:全球森林以每年460万公顷的速度消失。

1700目前世界上仅存活有1700头南极蓝鲸。在人类开始大规模捕杀活动之前~它的种群数目是23(97j-只。

544公斤把你家中的电热水器水温从60摄氏度调到48(8摄氏度~每年可以少向大气中排放544斤二氧化碳。

435一项最新调查报告指出~全球共有435种两栖类动物种群数目在急剧下降中。

灿烂夺目。(高尔基)[警句解读]

三人行~必有我师焉。

语出《论语〃述而》。意为:几个人在一起走路~其中一定有人可以当我的老师。告诫人们应当虚心学习别人的长处~来弥补自己的短处。

满招损~谦受益。

语出《尚书〃大禹谟》。意为:骄傲自满就会招来损失~谦逊虚心才会得到好处。提醒我们要成就一番事业~必须谦虚谨慎~切莫骄傲自满。

[事实论据]

白居易虚心请教

相传我国唐朝著名诗人白居易~每当作好了一首诗~总是先念给牧童或老妇人听~然后再反复修改~直到他们听了拍手称好~才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人~并不因牧童和村妇的无知而轻视他们~因为他懂得真正的文学作品~必须得到人民的承认~所以他虚心求教于人民群众~这才使他的诗通俗易懂~为后人传诵。

克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家~他的寓言写得既多又好。有一次~他的一位朋友夸赞说:“你的书写得真好~一版销完又印一版~比谁的都印得多。”克雷洛夫却这样回答:“不~不是我的书写得好~是因为我的书是给孩子们读的~谁都知道~孩子们是容易弄坏书的~所以版次多一些。”

知识

[名人名言]

没有任何力量比知识强大~用知识武装起来的人是不可战胜的。(高尔基)

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西~在于不断地增加更多的知识。(左

谦虚

[名人名言]

虚心是从知不足而来的。(华罗庚)无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切。不管人家对你们评价多么高~你们总

要有勇气对自己说:“我是个毫无所知的人。”拉)(巴甫洛夫)具有丰富知识和经验的人~比只有一种知

缺少谦逊就是缺少见识。(富兰克林)识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见智慧是宝石~如果用谦虚镶边~就会更加

解。(泰勒)

[警句解读]

吾生也有涯~而知也无涯。

语出《庄子〃养生主》。意为:人生命是有限的~而知识是没有止境的。知不务多~必审其所知。

语出《孔子家语〃五仪解》。意为:掌握知识无需求多~

但一定要审察自己所学的知识是否正确。

[事实论据]苏东坡的错误某日~苏东坡去其师王安石府上拜访~王安石却去了朝中。苏东坡见桌上放有一首王未完成的《咏菊》诗:“昨夜西风过园林~吹落黄花满地金。”他读了很不以为然~于是援笔续道:“黄花不似春花落~说与诗人仔细听。”后诗人被贬黄州时~一次与友人夜间赏菊~正碰上秋风乍起~只见菊花花瓣纷纷落地~确像满地铺金~苏东坡始知自己的孤陋寡闻。

《红楼梦》——“百科全书”古典名著(红楼梦》中~涉及的知识有政治、经济、军事、医学、心理学、音乐、诗词、历史、地理、建筑、园林、风俗、烹调等~因而被人们称为“百科全书”。由此可见曹雪芹的知识面之广。

将自食其果~没有好下场。——《伊索寓言》

[{圣经)故事]

该隐和亚伯都是亚当和夏娃所生~是一对亲兄弟。他们都献祭物给上帝。上帝看中了亚伯所献的祭物~而没有接纳该隐所献的礼物。该隐怪他的兄弟~先是气得睡不着觉~吃不下饭。后来~他干脆不跟兄弟亚伯说话。直到有一天~妒火中烧的该隐竟把亲弟弟亚伯引诱到田里杀害了。他自己从此也受到上帝的惩罚~不得不离家出走~过着逃亡的生活。

[科学数据]

心理学家的观察研究证明~嫉妒心强烈的人易患~心脏

病~而且死亡率也高,而嫉妒心较少的人群~心脏病的发病率和死亡率只有前者的1,3—1,2。此外~如头痛、胃痛、高血压等病症。易发生于嫉妒心强的人~并且药物的治疗效果也较差。

惜时

[诗词名句]

盛年不再来~一日难再晨,及时当自励~岁月不待人。(陶渊明)

三更灯火五更鸡~正是男儿立志时。黑发不知勤学早~白首方悔读书迟。(颜真卿)

多少事~从来急,天地转~光阴迫。一万年太久~只争朝夕。(毛泽东)

逝者如斯夫~不舍昼夜~:语出《论语〃子罕》。意为:时间就像流水一样呀~日夜不停地流去:、

圣人不贵尺之璧~而重寸之阴~时难得而易失也。

语出《淮南子〃说林力~I》。意为:圣人不以盈尺的璧玉为贵~而珍惜一寸的光阴~这是因为时间难以得到却容易失去,,

[事实论据]

一日分作“三天”用

俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”:“第一天”从早晨到下午两点~这段时间用以做最重要

的工作,“第二天”从下午两点到晚上六点~做比较轻松的工作,“第三

妒忌

妒忌对妒忌者之为害~犹如铁锈之于铁。——迪安吉利斯

孤独的花儿~不要嫉妒繁密的刺儿。——

泰戈尔

忌妒我的人在不知不觉中颂扬了我。——纪伯伦

[寓言故事]

山羊与驴:有个人饲养着山羊和驴子。主人总是给驴子喂充足的饲料~嫉妒心很重的山羊便对驴子说~你一会儿要推磨~一会儿又要驮沉重的货物~十分辛苦~不如装病~摔倒在地上~便可以得到休息。驴于听从了山羊的劝告~摔得遍体鳞伤。主人请来医生~为他治疗。医生说要将山羊的心肺熬汤作药给驴子喝~才可以治好。于是~主人马上杀掉山羊去为驴子治病。这故事是说~凡是策划作恶的人~

天”是晚上六点到十二点~主要用以读书或必要的活动。他说~这样就等于把生命延长了两倍。

谈话只有五分钟

革命烈士邓中夏在北京大学读书时~极为珍惜时间。当时~有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯~不得已~他便写了一张“五分钟谈话”的纸条~贴在书桌上以为提醒~结

果不仅自己赢得了宝贵的时间~而月-也教育了喜欢闲聊的人。

画。”

成功的最佳目标不是最有价值的那个~而是最有可能实现那个。

3、林肯做为美国总统~他对政敌的态度引起了一位官员的不满。他批评林肯不应该试图跟那些人做朋友~而应该消灭他们。“当他们变成我的朋友时~”林肯十分温和地说~“难道我不是在消灭我的敌人吗?”

可惜的是~这世界上大多的人只知道从肉体上消灭敌人。

4、那是处地势险恶的峡谷~涧底奔腾着湍急的水流~几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间~当作桥。山势的巍峨~涧水的轰鸣~越发烘托出桥的危险与简陋~经常有行人失足葬身涧底~尸骨难觅。这天~一行四人来到桥头~一个盲人~一个聋人~两个耳聪目明的健全人。铁索桥是必须攀附了~路已至此决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索~凌空行进。盲人过桥了~聋人过桥了~一个耳聪目明的人过桥了~另一个则跌下铁索桥~丧了命。难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人?盲人说:“我眼睛看不见~不知山高桥桥险~可以心平气和地攀索。”聋人说:“我的耳朵听不见~不闻脚下咆哮怒吼~恐惧相对减少很多”过桥的健全人说:“我过我的桥~险峰与我何干?急流与我何干?只要注意落脚稳固就够

了。”

很多的时候~成功就像攀附铁索桥~失败的原因~不是因为力量的薄弱~不是因为智商的低下~而是被周围的声势吓破了胆。不为外物所动~专注你的目标~不论风动、帘动~只要心不动。

5、石油大王洛克菲勒的孩子生性多疑。有一天父子俩在贮藏室收拾东西~父亲让孩子爬上一个高高的架子~孩子说:

“我上去了~您把梯子抽走~我就下不来了。”

父亲说:“放心吧~儿子~相信我。”孩子爬上去~洛克菲勒把梯子抽走了。

儿子说:“您为什么骗我?”

智慧故事

1、河边的苹果

一位老和尚~他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天~他嘱咐弟子每人去南山打一担柴

回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边~人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下~无论如何也休想渡河打柴了。无功而返~弟子们都有些垂头丧气~惟独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故~小和尚从怀中掏出一个苹果~递给师傅说~过不了河~打不了柴~见河边有棵苹果树~我就顺手把树上惟一的一个苹果摘来了。后来~这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

世上有走不完的路~也有过不了的河。过不了的河掉头而回~也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝~摘下一个“苹果”。历览古今~抱定这样一种生活信念的人~最终都实现了人生的突围和超越。很多人只盯着奔腾的河水发愁~而看不到河边的苹果树。

2、成功

贝尔纳是法国著名的作家~一生创作了大量的小说和剧本~在法国影剧史上占有特别的地位。有一次~法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛~其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了~情况只允许抢救出一幅画~你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中~贝尔纳的答案获得了该题的最佳答案。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅

作文五:《典型事例 作文素材》2300字

066.典型事例

(1)正例:

三国时,曹操率军作战,在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩,曹操不掩饰自己的过错,当众割发代首,晓谕三军,受到将士尊敬。

张广厚小时因算术没考好,升不了初中,华罗庚读初中时,数学考试曾经不及格,可他们都成了杰出的数学家。

达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹,他在老师和父亲的心目中,是一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究,最终成为举世闻名的生物学家。

扁鹊是我国2400年前的大医学家,他没有进过学校,青年时期,为了糊口,在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医,就拜良医为师,决心将来当个名医,于是他刻苦学习,反复钻研,经过10多年的勤奋攻读,实践,他不仅掌握了老师积累的全部知识,而且有了新的创造和发展,因此,他成为战国时驰名各国的良医。

马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师,为了揭开资本家剥削工人的秘密,他每天坚持到大英博物馆读书,查阅资料,长时间的大量读书,致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。

恩格斯只上过中学,但由于长期勤奋学习,他在19岁的时候,就能用几种语言说话和写文章,能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。

郭沫若从1929年开始研究中国古代社会,当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够,于是开始下功夫研究古文字学,在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文,掌握了古文字后,他还觉得不满足,又研究了考古学。经过多年的努力,他写出了巨著《中国史稿》。

江郎有才尽之时,牛顿在他奠定了力学基石后,科学生涯也走到了终极。

一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜,需要来回飞30万公里,吸吮1200万朵花的汁液。

南北朝时期的大诗人江淹,少年家境贫寒,迫于生活压力,不得不刻苦攻读。由于他才智过人,很受当时人赞赏。到了晚年,他进了仕途,作了高官,功成名就,生活富贵,再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后,文思也随之枯竭,再也没有明篇传世了。这就是"江郎才尽"的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊!

周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百,大抵圣贤发愤之所为作也。

公元前99年,司马迁正潜心写作《史记》时,因李陵事件,遭到惨无人道的"腐刑"。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生,因为他的宏愿还未实现,伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发,在狱中,他含垢忍辱,磨砺心志;出狱后,勤奋耕耘,发愤写作,废寝忘食,夜以继日,终于写出了《史记》。

上海同济大学校长、力学、桥梁专家李国豪教授,住在"隔离室"时,没有纸张,没有料,报纸的边角、中缝,就是他演算的"广阔"天地。放他回家后,实验室是不敢去的。于是,妻子的发夹,孩子的乒乓网架,缝纫机的梭心就成了他的实验工具。他终于写成了10多万字的专著桥梁扭转理论――《桥梁的扭转,稳定的振动》,填补了世界桥梁理论的空白。

美国盲聋女作家、教育家海纶。凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海纶并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,他凭着坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用"手指"听话,并掌握了5种文字,24岁时,他以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。

贝多芬是德国著名作曲家,28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战,他呼喊着:"我要扼住命运的咽喉!"的确,贝多芬没有向命运屈服,他在有限的生命中,从不放弃任何作曲的机会,他的大部分作品都是产生在这个时期,直到完全聋了,他还不愿停下他手中的笔,继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。

"镭的母亲"居里夫人,再提炼纯镭的过程中,不知经历了多少挫折。一次次实验,一次次失败。有一次实验,连租的试验室也爆炸了。然而,居里夫人并没有就此止步,而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外,他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日,年复一年,一公斤一公斤地冶炼矿渣,一只炼完了好几十吨,终于在1902年1月的一个深夜,世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。

明代地理学家徐霞客对母亲说:"志在四方,男儿事也,探索于名山大川。"他风餐露宿二十多年,写成了《徐霞客游记》这部地理巨著。

富兰克林冒着生命危险进行雷电试验,戴维不顾自己的安危,发明矿井安全灯。

全国知名的深圳女企业家邹洪,在特区靠开拓精神经营三大酒店,四大商场,五个公司,蜚声海内外。

古时候有户人家,三兄弟闹分家,老父亲把家产分成三份,两堆鱼,一根钓竿。老大老三各抢一堆鱼,老二只要了钓竿。结果老大老三吃完鱼后再没鱼吃,老二却因有钓竿而每天有鱼吃。

葛朗台剥夺了女儿欧叶妮的遗产继承权。弥留之际,说给女儿的遗言是:“把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐。”

(2)有关教育

1.曾参杀猪教子。

2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的"不给子女留遗产"的运动,已被公开。这一运动突出向社会做奉献,把财产奉献给社会福利机构,有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。

3.统计资料表明,各国小学生每天的劳动时间差距不小:美国1.2小时,0.7小时,法国0.6小时,英国0.5小时,而中国仅为0.2小时。

作文六:《作文典型事例》3000字

分类作文‎素材66.‎典型事例(‎2011-‎02-16‎12:0‎6:45)‎转载?标签‎:教育‎分类:分‎类作文素材‎

66.典‎型事例

‎(1)正例‎:

‎三国时‎,曹操率军‎作战,在行‎军途中自己‎的马踏坏了‎农田里的庄‎稼。按照军‎纪当斩,曹‎操不掩饰自‎己的过错,‎当众割发代‎首,晓谕三‎军,受到将‎士尊敬。‎

‎张广厚小时‎因算术没考‎好,升不了‎初中,华罗‎庚读初中时‎,数学考试‎曾经不及格‎,可他们都‎成了杰出的‎数学家。

‎达尔文小时‎候的学习成‎绩远不如他‎的妹妹,他‎在老师和父‎亲的心目中‎,是一个十‎分平庸的孩‎子,甚至还‎在一般智慧‎的水准之下‎。但他以惊‎人的毅力坚‎持野外观察‎活动和室内‎研究,最终‎成为举世闻‎名的生物学‎家。

‎扁鹊‎是我国24‎00年前的‎大医学家,‎他没有进过‎学校,青年‎时期,为了‎糊口,在一‎家客馆里当‎杂役。后来‎他结识了一‎位民间良医‎,就拜良医‎为师,决心‎将来当个名‎医,于是他‎刻苦学习,‎反复钻研,‎经过10多‎年的勤奋攻‎读,实践,‎他不仅掌握‎了老师积累‎的全部知识‎,而且有了‎新的创造和‎发展,因此‎,他成为战‎国时驰名各‎国的良医。‎

‎马克思是‎全世界无产‎阶级革命的‎伟大导师,‎为了揭开资‎本家剥削工‎人的秘密,‎他每天坚持‎到大英博物‎馆读书,查‎阅资料,长‎时间的大量‎读书,致使‎他常做的地‎方水泥面上‎磨下了两行‎沟壕。

‎恩‎格斯只上过‎中学,但由‎于长期勤奋‎学习,他在‎19岁的时‎候,就能用‎几种语言说‎话和写文章‎,能阅读几‎种文字。这‎对于他指导‎国际共产主‎义运动和准‎确的传播共‎产主义理论‎有很大的帮‎助。

‎郭沫‎若从192‎9年开始研‎究中国古代‎社会,当时‎他觉得仅仅‎依靠已有的‎文献资料远‎远不够,于‎是开始下功‎夫研究古文‎字学,在比‎较短的时间‎里他阅读和‎研究了甲骨‎文、青铜器‎铭文,掌握‎了古文字后‎,他还觉得‎不满足,又‎研究了考古‎学。经过多‎年的努力,‎他写出了巨‎著《中国史‎稿》。

‎江‎郎有才尽之‎时,牛顿在‎他奠定了力‎学基石后,‎科学生涯也‎走到了终极‎。

‎一只蜜‎蜂酿造一公‎斤蜂蜜,需‎要来回飞3‎0万公里,‎吸吮120‎0万朵花的‎汁液。

‎南‎北朝时期的‎大诗人江淹‎,少年家境‎贫寒,迫于‎生活压力,‎不得不刻苦‎攻读。由于‎他才智过人‎,很受当时‎人赞赏。到‎了晚年,他‎进了仕途,‎作了高官,‎功成名就,‎生活富贵,‎再也不为生‎计而奔波。‎生活上没有‎了压力之后‎,文思也随‎之枯竭,再‎也没有明篇‎传世了。这‎就是"江郎‎才尽"的出‎处。江淹的‎悲剧同那棵‎树苗的夭折‎是何等相似‎啊~

‎周文‎王拘而演《‎周易》;仲‎尼厄而作《‎春秋》;屈‎原放逐,乃‎赋《离骚》‎;左丘失明‎,厥有《国‎语》;孙子‎膑脚,《兵‎法》修列;‎不韦迁蜀,‎世传《吕览‎》;韩非囚‎秦,《说难‎》、《孤愤‎》;《诗》‎三百,大抵‎圣贤发愤之‎所为作也。‎

‎公元前9‎9年,司马‎迁正潜心写‎作《史记》‎时,因李陵‎事件,遭到‎惨无人道的‎"腐刑"。‎这对他来说‎不能不说是‎一次极大的‎摧残和耻辱‎。在逆境中‎他想到了死‎。但更多的‎是想到不能‎轻生,因为‎他的宏愿还‎未实现,伟‎业还未完成‎。他从先圣‎先贤在逆境‎中奋起而有‎所作为的事‎迹中得到启‎发,在狱中‎,他含垢忍‎辱,磨砺心‎志;出狱后‎,勤奋耕耘‎,发愤写作‎,废寝忘食‎,夜以继日‎,终于写出‎了《史记》‎。

‎上海同‎济大学校长‎、力学、桥‎梁专家李国‎豪教授,住‎在"隔离室‎"时,没有‎纸张,没有‎料,报纸的‎边角、中缝‎,就是他演‎算的"广阔‎"天地。放‎他回家后,‎实验室是不‎敢去的。于‎是,妻子的‎发夹,孩子‎的乒乓网架‎,缝纫机的‎梭心就成了‎他的实验工‎具。他终于‎写成了10‎多万字的专‎著桥梁扭转‎理论――《‎桥梁的扭转‎,稳定的振‎动》,填补‎了世界桥梁‎理论的空白‎。

‎美国盲‎聋女作家、‎教育家海纶‎。凯勒一岁‎半时因病丧‎失了视觉和‎听力,这对‎于一般人来‎说是不可想‎象的,不可‎忍受的痛苦‎。然而海纶‎并没有向命‎运屈服。在‎老师的教育‎帮助下,他‎凭着坚强的‎毅力战胜了‎病残,学会‎了讲话,用‎"手指"听‎话,并掌握‎了5种文字‎,24岁时‎,他以优等‎成绩毕业于‎著名的哈佛‎大学拉德克‎利夫女子学‎院。以后她‎把毕生的精‎力投入到为‎世界盲人、‎聋人谋利益‎的事业中,‎曾受到许多‎国家政府、‎人民的赞扬‎和嘉奖。

‎贝多芬是德‎国著名作曲‎家,28岁‎那年得了耳‎病,到57‎岁逝世,中‎间20多年‎的岁月,却‎是在与可怕‎的聋疾苦战‎。面对着命‎运的挑战,‎他呼喊着:‎"我要扼住‎命运的咽喉‎~"的确,‎贝多芬没有‎向命运屈服‎,他在有限‎的生命中,‎从不放弃任‎何作曲的机‎会,他的大‎部分作品都‎是产生在这‎个时期,直‎到完全聋了‎,他还不愿‎停下他手中‎的笔,继续‎作曲。他以‎顽强的精神‎终于在逝世‎前几年写成‎了一生中最‎著名最富有‎战斗力的作‎品《第九交‎响曲》。

‎"镭的母亲‎"居里夫人‎,再提炼纯‎镭的过程中‎,不知经历‎了多少挫折‎。一次次实‎验,一次次‎失败。有一‎次实验,连‎租的试验室‎也爆炸了。‎然而,居里‎夫人并没有‎就此止步,‎而是更加奋‎力拼搏。除‎了少量时间‎睡眠外,他‎把全部时间‎和精力都花‎在了她的事‎业上了。日‎复一日,年‎复一年,一‎公斤一公斤‎地冶炼矿渣‎,一只炼完‎了好几十吨‎,终于在1‎902年1‎月的一个深‎夜,世界上‎第一粒纯镭‎在居里夫人‎的玻璃器皿‎中结晶了。‎

‎明代地理‎学家徐霞客‎对母亲说:‎"志在四方‎,男儿事也‎,探索于名‎山大川。"‎他风餐露宿‎二十多年,‎写成了《徐‎霞客游记》‎这部地理巨‎著。

‎富兰‎克林冒着生‎命危险进行‎雷电试验,‎戴维不顾自‎己的安危,‎发明矿井安‎全灯。

‎全‎国知名的深‎圳女企业家‎邹洪,在特‎区靠开拓精‎神经营三大‎酒店,四大‎商场,五个‎公司,蜚声‎海内外。

‎古时候有户‎人家,三兄‎弟闹分家,‎老父亲把家‎产分成三份‎,两堆鱼,‎一根钓竿。‎老大老三各‎抢一堆鱼,‎老二只要了‎钓竿。结果‎老大老三吃‎完鱼后再没‎鱼吃,老二‎却因有钓竿‎而每天有鱼‎吃。

‎葛朗‎台剥夺了女‎儿欧叶妮的‎遗产继承权‎。弥留之际‎,说给女儿‎的遗言是:‎“把一切照‎顾得好好的‎,到那边来‎向我交帐。‎”

(2‎)有关教育‎

‎1.曾参杀‎猪教子。

‎.在韩国已‎悄悄进行了‎11年的以‎社会上层人‎物为中心的‎"不给子女‎留遗产"的‎运‎2

动,已被‎公开。这一‎运动突出向‎社会做奉献‎,把财产奉‎献给社会福‎利机构,有‎的会员甚至‎把自己数亿‎元的土地捐‎献给公共机‎关。

‎3.统‎计资料表明‎,各国小学‎生每天的劳‎动时间差距‎不小:美国‎1.2小时‎,0.7小‎时,法国0‎.6小时,‎英国0.5‎小时,而中‎国仅为0.‎2小时。

作文七:《[Word]作文典型事例》2500字

作文典型事例

分类作文素材66.典型事例(2011-02-1612:06:45)转载?标签:教育分类:分类作文素材

66.典型事例

(1)正例:

三国时,曹操率军作战,在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩,曹操不掩饰自己的过错,当众割发代首,晓谕三军,受到将士尊敬。

张广厚小时因算术没考好,升不了初中,华罗庚读初中时,数学考试曾经不及格,可他们都成了杰出的数学家。

达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹,他在老师和父亲的心目中,是一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究,最终成为举世闻名的生物学家。

扁鹊是我国2400年前的大医学家,他没有进过学校,青年时期,为了糊口,在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医,就拜良医为师,决心将来当个名医,于是他刻苦学习,反复钻研,经过10多年的勤奋攻读,实践,他不仅掌握了老师积累的全部知识,而且有了新的创造和发展,因此,他成为战国时驰名各国的良医。

马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师,为了揭开资本家剥削工人的秘密,他每天坚持到大英博物馆读书,查阅资料,长时间的大量读书,致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。

恩格斯只上过中学,但由于长期勤奋学习,他在19岁的时候,就能用几种语言说话和写文章,能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。

郭沫若从1929年开始研究中国古代社会,当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够,于是开始下功夫研究古文字学,在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文,掌握了古文字后,他还觉得不满足,又研究了考古学。经过多年的努力,他写出了巨著《中国史稿》。

江郎有才尽之时,牛顿在他奠定了力学基石后,科学生涯也走到

了终极。

一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜,需要来回飞30万公里,吸吮1200万朵花的汁液。

南北朝时期的大诗人江淹,少年家境贫寒,迫于生活压力,不得不刻苦攻读。由于他才智过人,很受当时人赞赏。到了晚年,他进了仕途,作了高官,功成名就,生活富贵,再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后,文思也随之枯竭,再也没有明篇传世了。这就是"江郎才尽"的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊~

周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百,大抵圣贤发愤之所为作也。

公元前99年,司马迁正潜心写作《史记》时,因李陵事件,遭到惨无人道的"腐刑"。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生,因为他的宏愿还未实现,伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发,在狱中,他含垢忍辱,磨砺心志;出狱后,勤奋耕耘,发愤写作,废寝忘食,夜以继日,终于写出了《史记》。

上海同济大学校长、力学、桥梁专家李国豪教授,住在"隔离室"时,没有纸张,没有料,报纸的边角、中缝,就是他演算的"广阔"天地。放他回家后,实验室是不敢去的。于是,妻子的发夹,孩子的乒乓网架,缝纫机的梭心就成了他的实验工具。他终于写成了10多万字的专著桥梁扭转理论――《桥梁的扭转,稳定的振动》,填补了世界桥梁理论的空白。

美国盲聋女作家、教育家海纶。凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海纶并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,他凭着坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用"手指"听话,并掌握了5种文字,24岁时,他以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。

贝多芬是德国著名作曲家,28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战,他呼喊着:"我要扼住命运的咽喉~"的确,贝多芬没有向命运屈服,他在有限的生命中,从不放弃任何作曲的机会,他的大部分作品都是产生在这个时期,直到完全聋了,他还不愿停下他手中的笔,继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。

"镭的母亲"居里夫人,再提炼纯镭的过程中,不知经历了多少挫折。一次次实验,一次次失败。有一次实验,连租的试验室也爆炸了。然而,居里夫人并没有就此止步,而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外,他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日,年复一年,一公斤一公斤地冶炼矿渣,一只炼完了好几十吨,终于在1902年1月的一个深夜,世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。

明代地理学家徐霞客对母亲说:"志在四方,男儿事也,探索于名山大川。"他风餐露宿二十多年,写成了《徐霞客游记》这部地理巨著。

富兰克林冒着生命危险进行雷电试验,戴维不顾自己的安危,发明矿井安全灯。

全国知名的深圳女企业家邹洪,在特区靠开拓精神经营三大酒店,四大商场,五个公司,蜚声海内外。

古时候有户人家,三兄弟闹分家,老父亲把家产分成三份,两堆鱼,一根钓竿。老大老三各抢一堆鱼,老二只要了钓竿。结果老大老三吃完鱼后再没鱼吃,老二却因有钓竿而每天有鱼吃。

葛朗台剥夺了女儿欧叶妮的遗产继承权。弥留之际,说给女儿的遗言是:“把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐。”

(2)有关教育

1.曾参杀猪教子。

2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的"不给

子女留遗产"的运动,已被公开。这一运动突出向社会做奉献,把财产奉献给社会福利机构,有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。

3.统计资料表明,各国小学生每天的劳动时间差距不小:美国1.2小时,0.7小时,法国0.6小时,英国0.5小时,而中国仅为0.2小时。

作文八:《典型事例作文200字》7800字

2010—2011学年“海沧区优秀少先队员”

候选人推荐表

篇二:名人故事大全200字

名人故事大全200字

一、名人故事:项羽欲学万人敌

秦末农民起义领袖之一的项羽,生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字,没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术,又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气,骂他不长进。项羽袒露心迹说:“认字,能够写自己的名字,就足够了;剑术,只能对付一个敌人,不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领~”于是项梁就教项羽学习兵法,终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。

成功是诸多因素综合的结果。项羽抓住了主要因素,距离成功也就不远了。

二、名人爱国故事:杨靖宇献身抗日的故事

民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令,从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶

不可终日。日酋对他又怕又恨,调集重兵围困。

有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:“不,我有我的信念。”最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚里没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮。

三、中国军事人物——叶挺

叶挺(1896--1946)广东惠阳人。先后毕业于广东陆军小学堂、武昌陆军第二预备学校和保定军官学校。1924年底由共青团转入中国共产党。1925年任国民革命军第4军参谋处处长,独立团团长,率团参加了北伐战争,后升任为副师长、师长。1927年参与领导南昌起义,任前敌总指挥兼第11军军长。同年底参与领导广州起义,任工农红军总司令。抗日战争爆发后,出任新四军军长。在皖南事变中被国民党军扣押。1946年以党中央营救获释。由重庆赴延安时因飞机失事遇难。

篇三:简单(200字)作文

精选作文:简单(200字)作文我喜欢简单一点的生活,朋友之间们有勾心斗角,那样就不会因为彼此荣利高,而让自己充满太多复杂的心事。我喜欢简单一点的衣服,衣服上面没有太多的修饰,那样就不会因为修饰的繁杂,而让自己充满太多复杂的思绪。我喜欢简单一点的家具,椅子上面没有杂乱的颜色,那样就不会因为颜色的繁多,

而使自己心烦意乱。简单不是单调,而是一种优雅的情趣。初二:千蝶翩翩

篇一:简单作文

简单作文

教学特色:

小班语文课堂教学过程是一个动态发展的教与学统一的交互影响和交互活动的过程,而作文教学一直是语文教学中的主要原动力。随着小班化教学模式的普及,笔者在实际教学中发现,充分利用小班教学时空重组的有利因素,创设不同的写作情境,不仅可提高学生的写作兴趣,而且也能为学生提供有益的主题。从而激活新课程背景下的作文教学课堂,实现有效的作文学习。

辅导对象:小学五六年级学生

辅导内容:小学高段作文辅导

办班宗旨:让学生简单作文

让学生爱上作文辅导教师:王佩佩能力目标:

注重培养和提升学生的以下能力:

?观察、吸收、积累素材的能力;

?阅读、分析、提炼要点的能力;

?作文方法、技巧的掌握;

?良好的思维习惯,包括勤于思考、注意发现、捕捉新思想等;?作文过程中的体验、感悟、思考、创新、创造

能力。教学内容:

关注生活引导学生学会留心观察自己的生活,从日常生活中发现有意义的事,并能形成自己的主观体验,为作文积累素材。

深入社会带领学生寻找人们议论的“热点”,抓住人们关心的“焦点”,参观采访,实地观察,并用文字表达出来。

篇二:简单作文材料

美媒:中国在走向低智商社会,前些日子,日本著名管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。根据网上的援引,大前研一如是说:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的低智商社会,未来毫无希望成

为发达国家。【一个高智商社会应该具有以下特点】

我们不能不对这个话题重视起来,探讨一下中国是否有走向低智商社会的倾向和危险。

中国人作为个体而言大都自认为冰雪聪明,尤其是受过高等教育的群体。所以有必要先来简单聊一下社会智商和个人智商的区别。个人智商与生俱来,很好理解,但对社会智商的定义则不尽一致。我个人认为,一个高智商社会应该具有以下特点:拥有思维独立、成熟的规模化个体群、公共意识强烈、有创新的

想法、对知识和真理的追求大于对信息的需要。

既然争议由当今中国人的读书习惯说起,我们就必须正视社会群体在这个方面的堕落。国人应有勇气问问自己对知识和真理的追求是否大于对信息的需要。并不是说知识和真理只存在于书本之中,但是如果一个民族失去了读书的耐心,很难想像作为一个整体它还会有追求更高境界的动力和执着。【低智商社会

的原因是因为有三类人】

有一种富人的大量存在是对社会智商的辣手摧花。某知名互联网企业的一名高管,公司成功ipo(首次公开募股)后实现财务自由,套现退休。离职后的一年时间无所事事,成天和同样有钱的朋友聚众感慨。虽然此人经高人指点再度出来创业,但创业的目的似乎也只是再制造几十个财务自由人。虽然怎么支配财富是个人的选择,但这种选择如果缺少公共意识和情怀,就不难理解为什么陈光标高调但不高明的义举

亦会有众多拥趸了。在当今中国这个大万花筒里,匪夷所思的事情一个超一个的给力,但这个国度仿佛依然和创新二字无缘,即使民间有些类似的劲头也大都用来山寨和造假了。中国在走向低智商社会吗,我担心,但没有答

案。(原载于华尔街日报)

【审题指导】

1、这是一个形容词的题目。我们审题时要思考什么很简单,如何看待这种简单,怎样才能获得这种简单,此外,还要考虑简单的积极、消极意义,简单背后的含义。要很好地考虑作文题的思辨性,针对现代中学生看问题偏激、片面的现状,要求我们全面地、辩证地、一分为二地看问题,以便我们形成正确的认识论。“简单”有“结构单纯;头绪少;容易理解、使用和处理”的意思;也

有“平凡”的意思。

简单虽然表面上简单,但蕴含的道理深刻,需要你准确阐释。早在1980年全国高考作文就要求以“读《画蛋》有感”为题写一篇议论文。画蛋是一个简单而枯燥的工作,它需要的是脚踏实地和坚持的精神,在此基础上才有可能达到成功,成就一番事业。只有审题准确,文章才不会跑题。我们应该透过事物的表象,去抓住事物的本质,这样才能很好地感悟事物。

浮躁、功利的社会现实必然会促使人们进行理性的思考,“简单”的回归就成为一种必然。简单这个题目已引起各地命(出自:WwW.zaiDian.在点网:典型事例作文200字)题者的注意,像“其实很简单”“简单也美丽”“简单和精彩”等作文题频频出现在各地模拟试题中。现代社会中,很多人往往会忽视简单的事物,认为简单就是单纯而不屑一顾。其实,这是认识

上的一种误区,有很多时候恰恰是简单让我们悟出了自身的价值,迸发出许多睿智的见解,使我们的心灵受到深刻的洗礼,让我们领略人生的无限精彩。

2、简单不是糊涂,而是智慧;简单不是平庸,而是深邃。简单就是一本泛着墨香的书,一杯冒着热气的绿茶,一把缓缓摇摆的躺椅,一个温馨的家,一种心灵上的宁静与满足~

简单实质上是一种面对纷杂喧嚣的清醒,是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,王维“明月松间照,清泉石上流”的静谧,李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然。简单需要“梧桐更兼细雨”的细腻,需要“虚怀若谷”、“物我两忘”的博大,需要“山高月小”、“风清云淡”的超脱。简单是一种对事物经过分析判断后的彻悟,认真咀嚼生活的每一片叶子,那朴素的叶脉自然会伸展到心灵深处,简单就是一本泛着墨香的书。于是,一杯白开水也能品成醇香的咖啡,平淡的生活也能化为隽永的图画。

现实生活中,人们常常把简单问题复杂化,复杂问题简单化,殊不知,简单中蕴含着复杂,复杂中也有简单,二者是辩证的。重视复杂,复杂就变成了简单;忽视简单,简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂,也要重视简单,这样才会走向成功。

我们可以考虑简单与复杂、简单与精彩等话题的立意。

【思路点拨】

自然界中,一星一月,一虫一鸟,一草一木,看似简单,却蕴含着无穷的奥秘。需要我们慎重对待。学习和生活中,也有许多看似简单,容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局,但有的忽略了就可能引起严重的后果。

可以从书法中“一字最难写”的道理说开去,辩证论述简单与复杂的对立统一关系。一根木棍子,横着放,便成了“一”。然而在书法家的眼里,这个“一”字奥妙无穷,只此一笔,起、承、转、接的笔法尽在其内;只此一笔,书法家的喜、怒、哀、乐,皆在其中。这个“一”或许就连贯整篇书法的气势,体现通篇文章的风格。因此李苦禅由衷感叹:“一”字最难写。

可以阐述简单是一种美,是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”生活可谓简单,“人不堪其忧”,颜回却以之为乐,孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单,也是

以之为乐。他们都是洞察人生的智者。

当然,我们还可以反向联想。如揭露官僚作风,互相推诿、扯皮,把原本简单不过的事情无端复杂化了。?议论文写作:?能扣住“简单”内涵,作个性化的解读,认识独到、深刻,观点与材料统一且分析透彻,论证有层次感,语言表达富有逻辑性;或者能从一个独特的角度切入,进行层层深入的分析论证,语言智慧、幽默、犀利,可视为一类卷赋分,特别

优秀的可至满分。

?能扣住“简单”,提出有意义的中心观点,并能扣住中心论点展开论证,举例恰当,论据分析能扣上论点,综合运用论证方法,层次清晰,语言准确,富有概括力,可视为二类卷赋分。

?能抓住“简单”确定中心论点,进行分析和论证,写成常规式的议论文,但无明显的突出之处,可视为三类卷赋分。

?虽然观点正确,但议论文写作的基本能力明显有弱项,比如观点与材料内在联系不紧密,只列举而不作有逻辑的分析;或者,虽是中规中矩的议论文,但文章的观点属于人云亦云的套话或论据材料也没有新意等;可视为四类卷赋分。

?形式上是一篇关于“简单”的议论文,但或者没有自己的中心观点,或者观点闪烁不明,或者缺少论证等,可视为五类卷赋分。

?对认识浅薄、思想平庸、语言贫乏、结构混乱、随意组合不成章法的文章,可视为六类卷赋分。

?记叙文写作:?文章从一个小且巧的角度切入,叙写自己或他人“简单”的经历或过程,进而引发自己的体会或感悟,且构思精巧,语言富有意蕴;或者以独到的故事情节(或话题)为开篇,简洁而传神地描写人与人、人与自然、人与社会中“简单”的图景画卷,引发自己对“简单”的体验和感悟,且构思新颖,语言生动形象,均可按一类卷赋分,特别

优秀的可至满分。

?文章以“简单”为主体,故事情节生动,叙议得当,但主旨重在表达作者对生活状态的体验或感悟,可按二类卷赋分。

?文章主体叙述的是与“简单”相关的故事,且有一定的情节,引发的感悟为大家共知,且构思无明显新意,语言表达一般,可按三类卷赋分。

?有故事情节但无引人之处,有叙述和描写但无精彩之笔,立意主旨无新意,整体上语言平淡,表达上没有明显特色,可按四类卷赋分。

?所写故事情节明显“贴标签”,而引发的体验或感悟又与“简单”若即若离,且语言表达有明显毛病,可按五类卷赋分。

?故事情节明显低幼化,语言表达粗俗,前言不搭后语,文章主题不明,可按六类卷赋分。

【经典素材】

1、文采段—留心简单发现美丽金不炼,玉不琢,璞玉浑金,质朴天成;粉黛不施,蛾眉不画,清爽自然,更添端庄。在黎明,为一朵牵牛花的初绽而祝福;在深夜,为一颗流星的飞逝而祷告。在春日,含笑迎接

生活在美国科罗拉多州大峡谷中的雕用一种特殊的树枝筑巢。为了寻找这种被称为“铁树”的树枝,一只雌雕一天中有时要飞行200公里。“铁树”的树枝上还生着许多刺,使得

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雕巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上。巢建好后,雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草,防止幼雕被刺扎伤。随着幼雕的渐渐长大,它们开始在窝内争夺生存空间。它们对食物的需求量迅猛增加,以至于雌雕再也满足不了它们的需求。雌雕本能地感到,为了让这窝幼雕生存下来,就必须让它们离巢。为了激发幼雕的独立生存能力,雌雕开始撤去巢内的树叶、羽毛等物,让树枝的尖刺显露出来。巢变得没从前那么舒适了,幼雕纷纷躲到巢的边缘。这时,雌雕就逗引它们离开巢穴。一旦幼雕离巢后向下坠落时,它们就拼命地扑打着翅膀阻止坠落,接下来的事情对于雕来说再自然不过了——它们开始飞行。

生存其实很简单,拒绝坠落就行了。

不知捕捉黄鳝的人为他手中的那个小小的竹笼子申报了国家专利没有,因为它十分巧妙,做起来也不费事,却实用得很。一束细篾编织成拳头粗细的笼子,笼子尾部是进口处,一圈轻而薄的篾片朝里形成一个漩涡状茬口。黄鳝被笼里的诱饵吸引,就从那篾缝里钻进去,但是它在笼子里面没法转身,要想出去,只能后退。后退的时候,篾片的尖梢一根根扎在尾上,它不知道身后那坚硬的是什么东西,退下去会有什么结果,所以一触即缩,怎么也鼓不起勇气朝后退,就只好在笼里一直呆下去。假如黄鳝敢于朝后退一步,它就不会被关进笼子而束手待毙了。生存其实很简单,有勇气后

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退就行了。

沙丁鱼是幼鲸最爱吃的鱼。沙丁鱼常常被它成群成队地吞进腹中,幼鲸已严重威胁着沙丁鱼的存在。沙丁鱼中的一位智者决定除掉这只可恨的鲸,它组织一群群沙丁鱼向这只幼鲸发起进攻。幼鲸感到很好笑,这同送食物有什么两样,于是,面对纷纷冲上来的沙丁鱼,它不紧不慢地张开大嘴,将一群群沙丁鱼尽收口中。一天又一天过去了,沙丁鱼总是以失败而告终,而幼鲸总是以胜利结束战斗。每次取得胜利,幼鲸都十分兴奋,它总是兴致勃勃地追逐沙丁鱼的残兵败将,将它们一一收入口中。

一天,一大批沙丁鱼又向幼鲸发起了挑战,幼鲸一张口就将它们消灭了大半,剩下的一小部分狼狈逃跑。幼鲸来了兴致,心想,你们哪有我跑得快,一个也别想逃。于是,它尾随在后一口一口地吃掉沙丁鱼。沙丁鱼越来越少,但仍然有一些沙丁鱼试图逃过幼鲸的追杀。幼鲸决定乘胜追击,将它们彻底消灭干净。于是,一路追过去。

幼鲸忘了追出了有多远,正当它要张口吞下最后一群沙丁鱼时,突然发觉自己的肚皮已经触到了浅水滩的沙子,它知道这很危险,可是,由于用力过猛,它此时已经无力控制自己的身体,只见它巨大的身躯一下子冲上了沙滩,它想抽身返回,可是来不及了。它搁浅了,它挣扎着,不久就无奈地死去了。

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生存其实很简单,胜

篇四:写曾经(200字)作文

精选作文:写曾经(200字)作文曾经的我用一颗曾经的心去感受那曾经无情的尘世

间曾经的话用一句曾经的辞来诀别曾经的花用一屡曾经的香来芬芳曾经的伤用

一股曾经的痛来覆盖曾经的爱用一滴曾经的胶来粘合曾经的缘用一段曾经的份来补

偿曾经的酒用一张曾经的口来猛灌只曾经曾经的事曾经的因曾经的心最后用一只曾经的手携一支曾经的笔来写曾河北石家庄桥东区石家庄市第三十一中学高一:张璐

篇一:作文_曾经错过的

作文训练

在生活中,每个人都

会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片

风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢??而这一切错

失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与

13

大家分享。

请以“曾经错过的

_______”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)把题目补

充完整,将题目写在下页作文格的

曾经错过的阳光

喜欢阳光,尤其是冬

日里的阳光,还记得小时候,穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里,眯着眼,看天,任

冬日里少有的温暖的阳光铺满全身,再露出灿烂幸福的微笑。可那几年的冬天,我错过了,

错过了我最爱的阳光。

奶奶总说我是她三

个孙女里最乖的那个,所以她最喜欢我,当然我也喜欢她啊,所以她总会揽我在怀里看阳光,

听阳光,触摸阳光,于是我爱上了阳光,爱上了和奶奶在一起晒阳光的感觉。

后来,在外打工的爸

爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片,还有许多我从没见过的高科技产品,从单放机

到mp3再到电脑。照片吸引着我,我会盯着照片看好久,想像自己是大城的人。我买来许多

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碟片,我下载了许多歌,我花许多时间在电脑前留连,我极力让自己与外面缤纷的世界联系

起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。

那两年我一直活在

自己想象的世界里。冬天有阳光的时候,奶奶一如既往地叫我出去晒太阳,我耳机里的摇滚

音乐淹没了奶奶的声音,奶奶拍拍我指指外面,我从满眼的照片中抬起头,看见了阳光,但

那个雨季,我名落孙

山,老天爷陪我一同哭泣??

我像是被人狠狠地

打了一拳,立刻呆在空气里,凝望着他远去,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是

从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗里伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然??

“咯噔”、“咯噔”,

老师脚步声闪闪烁烁的消失了。那清脆而刺耳的脚步,却深深地烙在了我的心底。“你怎么搞

的,”反复的审问自己,留下的却是那可怕的余音。试卷零丁的飘落到地下,静静的,悄悄

的。目光无法逃窜,最后定格在那张被蹂躏的纸上。突然,一个惊雷震惊了天地,刹那间,

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脸上布满豆大的水滴,是雨,是泪,还是那哭泣的青春。

心情有点灰,就向阳

光多处走

那个阴天,我心系阳

光,上帝与我一同祈祷??

“孩子,别哭,在化

蝶的黑暗里,你要勇敢~”妈妈用那双饱经风霜的手抚摸着我的额头,坚硬如铁,让我镇定下

来。

“莹莹,别放弃,人

生就是一个不断战胜自我的过程。不经风雨,怎能见彩虹~”老师用那双锐利的目光注视着我,

溢满了鼓励与期待。

所有的希望与幸福

化作一缕阳光,驱散了我心中浓重的阴霾。刹那间,我猛然惊醒:“我的青春我作主,怎能随

意听众命运的摆布。”是啊,世界以痛吻我,要我回报以歌??

我如同苏醒的睡狮,

在学海中游泳,在书山里跋涉,一步也不停留,一步也不松懈。问老师,问同学,查资料,

翻书籍,走一步,再走一步。

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别过忧伤,日光倾城

今年六月,我再度与

阳光邂逅,独自一人在风雨中边走边唱。

我似一只百灵鸟,穿

梭在人群之间,看到成绩的那一秒,我愣住了,又傻笑,接着“啊~”发出了边空气都为人震

颤的声音,我成功了。

经过一个月血拼,我

唱响了属于自己那首的歌。新的天际,阳光四溢。

感谢那次错过,让我

懂得了坚强的可贵。只要坚定信念,就能看到冬天之后的春天,失望之后的希望,迎来生命

的朗朗晴空。

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作文九:《高考作文典型事例》2200字

[典型事例]

1、三国时,曹操率军作战,在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩,曹操不掩饰自己的过错,当众割发代首,晓谕三军,受到将士尊敬。

2、张广厚小时因算术没考好,升不了初中,华罗庚读初中时,数学考试曾经不及格,可他们都成了杰出的数学家。

3、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹,他在老师和父亲的心目中,是一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究,最终成为举世闻名的生物学家。

4、扁鹊是我国2400年前的大医学家,他没有进过学校,青年时期,为了糊口,在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医,就拜良医为师,决心将来当个名医,于是他刻苦学习,反复钻研,经过10多年的勤奋攻读,实践,他不仅掌握了老师积累的全部知识,而且有了新的创造和发展,因此,他成为战国时驰名各国的良医。

5、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师,为了揭开资本家剥削工人的秘密,他每天坚持到大英博物馆读书,查阅资料,长时间的大量读书,致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。

6、恩格斯只上过中学,但由于长期勤奋学习,他在19岁的时候,就能用几种语言说话和写文章,能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。

7、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会,当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够,于是开始下功夫研究古文字学,在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文,掌握了古文字后,他还觉得不满足,又研究了考古学。经过多年的努力,他写出了巨著《中国史稿》

8、江郎有才尽之时,牛顿在他奠定了力学基石后,科学生涯也走到了终极。

9、一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜,需要来回飞30万公里,吸吮1200万朵花的汁液。

10、南北朝时期的大诗人江淹,少年家境贫寒,迫于生活压力,不得不刻苦攻读。由于他才智过人,很受当时人赞赏。到了晚年,他进了仕途,作了高官,功成名就,生活富贵,再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后,文思也随之枯竭,再也没有明篇传世了。这就是“江郎才尽”的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊!

11、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百,大抵圣贤发愤之所为作也。

12、公元前99年,司马迁正潜心写作《史纪》时,因李陵事件,遭到惨无人道的“腐刑”。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生,因为他的宏愿还未实现,伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发,在狱中,他含垢忍辱,磨砺心志;出狱后,勤奋耕耘,发愤写作,废寝忘食,夜以继日,终于写出了《史纪》。

13、上海同济大学校长、力学、桥梁专家李国豪教授,住在“隔离室”时,没有纸张,没有料,报纸的边角、中缝,就是他演算的“广阔”天地。放他回家后,实验室是不敢去的。于是,妻子的发夹,孩子的乒乓网架,缝纫机的梭心就成了他的实验工具。他终于写成了10多万字的专著桥梁扭转理论――《桥梁的扭转,稳定的振动》,填补了世界桥梁理论的空白。

14、美国盲聋女作家、教育家海纶。凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海纶并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,他凭着坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用“手指”听话,并掌握了5种文字,24岁时,他以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。

15、贝多芬是德国著名作曲家,28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战,他呼喊着:“我要扼住命运的咽喉!”的确,贝多芬没有向命运屈服,他在有限的生命中,从不放弃任何作曲的机会,他的大部分作品都是产生在这个时期,直到完全聋了,他还不愿停下他手中的笔,继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。

16、“镭的母亲”居里夫人,再提炼纯镭的过程中,不知经历了多少挫折。一次次实验,一次次失败。有一次实验,连租的试验室也爆炸了。然而,居里夫人并没有就此止步,而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外,他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日,年复一年,一公斤一公斤地冶炼矿渣,一只炼完了好几十吨,终于在1902年1月的一个深夜,世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。

17、明代地理学家徐霞客对母亲说:“志在四方,男儿事也,探索于名山大川。”他风餐露宿二十多年,写成了《徐霞客游记》这部地理巨著。

18、富兰克林冒着生命危险进行雷电试验,戴维不顾自己的安危,发明矿井安全灯。

19、全国知名的深圳女企业家邹洪,在特区靠开拓精神经营三大酒店,四大商场,五个公司,蜚声海内外。

20、古时候有户人家,三兄弟闹分家,老父亲把家产分成三份,两堆鱼,一根钓竿。老大老三各抢一堆鱼,老二只要了钓竿。结果老大老三吃完鱼后再没鱼吃,老二却因有钓竿而每天有鱼吃。

21、葛朗台剥夺了女儿欧叶妮的遗产继承权。弥留之际,说给女儿的遗言是:“把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐!”

作文十:《高考作文典型事例》2400字

本文由hehuashihehuas贡献

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[典型事例]

1、三国时,曹操率军作战,在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩,曹操不掩饰自己的过错,当众割发代首,晓谕三军,受到将士尊敬。2、张广厚小时因算术没考好,升不了初中,华罗庚读初中时,数学考试曾经不及格,可他们都成了杰出的数学家。3、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹,他在老师和父亲的心目中,是一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究,最终成为举世闻名的生物学家。4、扁鹊是我国2400年前的大医学家,他没有进过学校,青年时期,为了糊口,在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医,就拜良医为师,决心将来当个名医,于是他刻苦学习,反复钻研,经过10多年的勤奋攻读,实践,他不仅掌握了老师积累的全部知识,而且有了新的创造和发展,因此,他成为战国时驰名各国的良医。5、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师,为了揭开资本家剥削工人的秘密,他每天坚持到大英博物馆读书,查阅资料,长时间的大量读书,致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。6、恩格斯只上过中学,但由于长期勤奋学习,他在19岁的时候,就能用几种语言说话和写文章,能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。7、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会,当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够,于是开始下功夫研究古文字学,在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文,掌握了古文字后,他还觉得不满足,又研究了考古学。经过多年的努力,他写出了巨著《中国史稿》8、江郎有才尽之时,牛顿在他奠定了力学基石后,科学生涯也走到了终极。9、一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜,需要来回飞30万公里,吸吮1200万朵花的汁液。10、南北朝时期的大诗人江淹,少年家境贫寒,迫于生活压力,不得不刻苦攻读。由于他才智过人,很受当时人赞赏。到了晚年,他进了仕途,作了高官,功成名就,生活富贵,再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后,文思也随之枯竭,再也没有明篇传世了。这就是“江郎才尽”的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊~11、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤、愤》《诗》三百,大抵圣贤发愤之所为作也。;12、公元前99年,司马迁正潜心写作《史纪》时,因李陵事件,遭到惨无人道的“腐刑”。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生,因为他的宏愿还未实现,伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发,在狱中,他含垢忍辱,磨砺心志;出狱后,勤奋耕耘,发愤写作,废寝忘食,夜以继日,终于写出了《史纪》。13、上海同济大学校长、力学、桥梁专家李国豪教授,住在“隔离室”时,没有纸张,没有料,报纸的边角、中缝,就是他演算的“广阔”天地。放他回家后,实验室是不敢去的。于是,妻子的发夹,孩子的乒乓网架,缝纫机的梭心就成了他的实验工具。他终于写成了10多万字的专著桥梁扭转理论――《桥梁的扭转,稳定的振动》,填补了世界桥梁理论的空白。

14、美国盲聋女作家、教育家海纶。凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海纶并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,他凭着坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用“手指”听话,并掌握了5种文字,24岁时,他以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。15、贝多芬是德国著名作曲家,28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战,他呼喊着:“我要扼住命运的咽喉~”的确,贝多

芬没有向命运屈服,他在有限的生命中,从不放弃任何作曲的机会,他的大部分作品都是产生在这个时期,直到完全聋了,他还不愿停下他手中的笔,继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。16、“镭的母亲”居里夫人,再提炼纯镭的过程中,不知经历了多少挫折。一次次实验,一次次失败。有一次实验,连租的试验室也爆炸了。然而,居里夫人并没有就此止步,而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外,他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日,年复一年,一公斤一公斤地冶炼矿渣,一只炼完了好几十吨,终于在1902年1月的一个深夜,世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。17、明代地理学家徐霞客对母亲说:“志在四方,男儿事也,探索于名山大川。”他风餐露宿二十多年,写成了《徐霞客游记》这部地理巨著。18、富兰克林冒着生命危险进行雷电试验,戴维不顾自己的安危,发明矿井安全灯。19、全国知名的深圳女企业家邹洪,在特区靠开拓精神经营三大酒店,四大商场,五个公司,蜚声海内外。20、古时候有户人家,三兄弟闹分家,老父亲把家产分成三份,两堆鱼,一根钓竿。老大老三各抢一堆鱼,老二只要了钓竿。结果老大老三吃完鱼后再没鱼吃,老二却因有钓竿而每天有鱼吃。21、葛朗台剥夺了女儿欧叶妮的遗产继承权。弥留之际,说给女儿的遗言是:“把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐~”

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文章标题: 写作文的典型事例作文典型事例
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